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        教學研究
        06-02

        吉林師典教育厭學心理分析與輔導策略

        一、厭學表現與危害厭學是許多心思妨礙中最一般,最具危害性的問題其表現為知道存在過失缺少學習的喜歡求知欲和好奇心,學習中有不愉快領會,如心煩、頭痛、焦慮、單調、討厭等;以消沉心境情感對待學習,如機械被迫唐塞式學習,行為上表現出遠離學習活動的傾向,如厭煩作業、不細心聽課、違背講堂紀律、常常遲到、早退曠課、逃學,甚至出走、停學;常與家長教師抵觸仇視,導致人際關系嚴峻;對學習效果反應麻木等。厭學直接導致學
        05-12

        中高考改革后,這9種學生永遠拿不到高分!早看早受益!

        每一個學生都是可教的,有潛力的!若一個孩子有上進的心,愿意改變,幾個月成績就會有很大的長進!但是,完全不想改變,沒有好的學習習慣,做再多也是徒勞。中高考改革之后,這9類學生,如果再不改正過來,就只有墊底了!??01?不會閱讀的同學?師典教育改革之后,“得語文者得天下”就成為決勝考場的關鍵,舉個例子:?同樣是描寫一個人的站姿不優雅,大多數同學都會平淡地湊字數:“她的站姿很不優雅”“她的站姿很不好看”
        04-16

        數理化接近滿分,英語六十分,每天背單詞,但為何學不好英語?

        一、你為何學欠好英語?1、根底差:學習英語,是一個長時間堆集的過程,短期內提高英語成果很困難,即便是進步,你或許能考到120多分,可是很難考到130分以上。在英語的學習中,城鄉距離是非常大的!”贏在高三“教師上學那個時候,初一才開端觸摸英語,并且沒有專業的英語教師,是地理教師兼任的,所以到了中考時,都沒有搞明白英語怎樣學。到了高中,我發現周圍許多比我成果差許多的學生,英語都非常棒,能用單詞組句子,
        03-12

        2020小升初英語想考高分?這份語法總復習課件,務必替孩子留一份

        英語作為一門外語學科,在當前的學科中占有重要的位置。學好英語不僅是為了進步英語成績,更重要的是把握一門語言。但恰恰許多孩子學習英語十分吃力,無論家長怎樣心急都沒有用。?其實,孩子學習英語吃力,英語成績總欠好,那可能是學習方法不對,或許學習材料過于復雜,讓孩子在其間理不清條理。比如關于英語的語法常識,雖然市道上有許多語法書本,但那些書本都太厚太繁雜了,把該講的不應講的都羅列了出來。常識整理過雜不一定
        03-05

        上網課要選擇哪種耳麥?

        吉林市初高中一對一輔導介紹耳麥有三種選擇,A:電腦或平板自帶耳麥,B:入耳式耳機,C:頭戴式耳麥。推薦選擇選擇C:頭戴式耳麥。??A:電腦或平板自帶麥克風,雖然外放聲音,不會對小孩聽力造成損傷,但自帶麥克風,錄音時雜音很大,上一對一課程時,對面的老師常聽不清,反復問,學生上課效率低。??B:入耳式耳機,長時間佩戴對小孩的聽力影響很大。??C:頭戴式耳機,對聽力損傷小,而且麥克風就在嘴旁邊,錄音清晰
        02-17

        初中物理關于聲學的順口溜

        吉林市初高中一對一輔導介紹初中物理關于聲學的順口溜:    物因振動而發聲,振動停止停發聲。固比液氣傳聲快,真空不能傳播聲?!   「兄曇魞赏緩?,雙耳效應方向明。規則振動叫樂音,無規振動生噪聲?!   》重悘娙跻⒁?,樂音也能變噪聲。防噪產生阻傳聲,嚴防噪聲入耳中?!   ÷曇舸笮〗许懚?,響度大小看振幅。距離太遠響度小,減少分散增大聲?!   ÷曇舾叩徒幸粽{,頻率高低調不同。長松粗低短緊高,發聲
        02-17

        如何記憶歷史事件?

        高中如果你想要學好歷史,找到一個好的方法是很重要的。學習歷史并不是你死記硬背就可以學會的,他需要我們各方面知識的綜合并且需要我們用心去學習才可以把歷史學習好。學習歷史有很多知識也是需要我們去理解的,并不是死記硬背就可以學會的。?  吉林市中高考培訓表示學習歷史的時候,你上課的時候一定要專心聽,下課后多記筆記、然后對于老師已經講了的知識你要多背,對一些歷史年代要聯系上下文的內容來記憶。比如說學到了某
        02-17

        怎樣總結數學試卷中的經驗

        吉林市初高中數理化培優補差表示在每張試卷的結尾,要認真分析得失,總結經驗教訓。特別是要對試卷中的過錯進行分類。??(1)對過錯感到遺憾。例如,“過錯”是指在溫習問題、閱覽過錯數字等方面的過錯;“核算過錯”是由核算中的過錯引起的;“抄襲過錯”是在草稿上正確完結的,在試卷上寫錯而省略;“表達過錯”是正確的答案,但不符合標題所要求的表達式。??(2)這似乎沒有錯。記憶不精確,了解不行透徹,使用不行自由;
        02-17

        初高中化學教學目標的差別

        吉林市初高中一對一教導表示初中化學是啟蒙學科、是九年義務教育階段的素質教育。從教科書及教學實踐中可以看出初中化學首要要求學生把握簡單的化學常識、根本化學實驗技能、簡單化學計算及化學在生活、出產及國防的某些使用;其常識層次則以要求學生“知其然”為主。?  高中化學是在九年義務教育的基礎上施行的較高層次的基礎教育,化學常識逐漸向系統化、理論化靠近,對所學習的化學常識有適當一部分要求學生不但要“知其然”
        02-17

        學習物理要勇于實際,樂于探究

        吉林市中高考訓練表示物理試驗是學習物理的基礎;科學探求是學習物理的方針和方法,天籟只惠實踐人。所以,應該勇于試驗,樂于探求。咱們要積極參與試驗,老師做演示試驗時,咱們要細心調查、積極思考;走進試驗室做試驗時,要自覺地培育自己嚴肅認真、一絲不茍、實事求是的科學態度和試驗著手能力。此外,還要把整個國際當作咱們的講義,看看利用身邊物品,可以做哪些試驗。多做一些小試驗、小制作,搞一些小發明,寫一寫小論文,
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